基于卓越績效模式的高職院校教職工發(fā)展培養(yǎng)體系構(gòu)建與實施

——以柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例

打開文本圖片集

摘  要  如何健全教職工培養(yǎng)體系、優(yōu)化職業(yè)院校教職工培養(yǎng)質(zhì)量，是高職院校亟待解決的根本問題。目前高職院校存在教職工發(fā)展培養(yǎng)理念亟待提升、教職工發(fā)展培養(yǎng)體系設(shè)計與實施不完善、教職工自我發(fā)展認識不足等問題?；谧吭娇冃Ｊ剑ㄟ^系統(tǒng)優(yōu)化頂層設(shè)計、科學(xué)構(gòu)建培訓(xùn)模塊、分類分層精準(zhǔn)實施培養(yǎng)、定制滿足個性化發(fā)展需求的服務(wù)、持續(xù)跟蹤評估與反饋，構(gòu)建高職院校教職工發(fā)展培養(yǎng)體系有效提高高職院校教職工發(fā)展的培養(yǎng)質(zhì)量，促進高職院校師資隊伍建設(shè)。（剩余6631字）