構(gòu)建以崗位勝任力為導(dǎo)向的老年醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐教學(xué)模式
摘 要 隨著老齡化社會的到來,理解和掌握老年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識及基本技能,擁有老年醫(yī)學(xué)相關(guān)崗位勝任力,已逐步成為醫(yī)學(xué)生適應(yīng)未來臨床醫(yī)學(xué)及社會發(fā)展的基本要求。成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院老年病科發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢,以崗位勝任力為導(dǎo)向,深入挖掘臨床教學(xué)資源,規(guī)范臨床教學(xué)行為,構(gòu)建模塊化的老年醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)平臺,為努力促進(jìn)老年醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)的條理化、規(guī)范化,維持穩(wěn)定高效的臨床教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建契合臨床的老年醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行積極探索。(剩余5061字)
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- 中國教育技術(shù)裝備
- 2024年12期
目錄
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