ChatGPT在材料力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用前景和風(fēng)險因素探討

摘  要  闡述ChatGPT在材料力學(xué)教學(xué)中的可能應(yīng)用場景，從積極影響和消極風(fēng)險兩個方面論述在材料力學(xué)教學(xué)過程中使用ChatGPT的優(yōu)勢和制約因素，并對普通材料力學(xué)授課教師在未來教學(xué)過程中如何應(yīng)對以ChatGPT為代表的人工智能技術(shù)提出觀點和看法。

關(guān)鍵詞  材料力學(xué)；ChatGPT；人工智能

中圖分類號：G642.0    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）12-0037-03

0  引言

自從圖靈獎獲得者詹姆斯·尼古拉·格雷提出數(shù)據(jù)科學(xué)將成為繼經(jīng)驗科學(xué)、實驗科學(xué)和仿真科學(xué)之后的第四個科學(xué)發(fā)現(xiàn)范式的變革以來[1]，基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的人工智能技術(shù)已經(jīng)成為推動科學(xué)研究與技術(shù)進(jìn)步、改變?nèi)祟惿鐣詈陀绊懭祟愓J(rèn)知的重要力量。（剩余5587字）