兒童高品質(zhì)學(xué)習(xí)生活的校本建構(gòu)
——以“一個(gè)經(jīng)驗(yàn)”美學(xué)思想為指導(dǎo)
摘要:兒童高品質(zhì)學(xué)習(xí)生活主要從生活和審美兩個(gè)視角觀照學(xué)習(xí),重點(diǎn)關(guān)注兒童學(xué)習(xí)內(nèi)容的完整性以及學(xué)習(xí)過程中的生命狀態(tài)。杜威關(guān)于“一個(gè)經(jīng)驗(yàn)”的美學(xué)思想強(qiáng)調(diào)“經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐性、整一性和完滿性,為高品質(zhì)學(xué)習(xí)生活的校本建構(gòu)提供了理論支撐。學(xué)校通過打造適合兒童生長(zhǎng)直接經(jīng)驗(yàn)的“場(chǎng)景式”校園環(huán)境,建構(gòu)“結(jié)構(gòu)化生長(zhǎng)”課堂教學(xué)范式,創(chuàng)建“經(jīng)驗(yàn)互融型”特色課程體系,為兒童的學(xué)習(xí)生活奠定了美學(xué)基礎(chǔ)。(剩余4277字)
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- 教育研究與評(píng)論
- 2022年12期
目錄
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