開辟兒童創(chuàng)造性成長之路

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摘要：力學(xué)小學(xué)厲行“厲學(xué)報(bào)國”，研究兒童，研究兒童成長，表現(xiàn)出教育的使命感和責(zé)任感。學(xué)校將教育的核心主題定位于培養(yǎng)兒童的“研究素養(yǎng)”，使之成為學(xué)生帶得走、帶著走的正確價(jià)值觀念、必備品格與關(guān)鍵能力；將兒童“研究素養(yǎng)”與兒童“創(chuàng)造性成長”相結(jié)合，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性人格，營造良好的育人生態(tài)；依托系列主題研究活動，落實(shí)兒童“研究素養(yǎng)”培養(yǎng)和兒童“創(chuàng)造性成長”，為兒童學(xué)習(xí)開辟新賽道。（剩余3172字）