成長(zhǎng)于生命欠然中
——33年從教生涯的回望
摘要:對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)的意義也許就是:在一種現(xiàn)實(shí)的、客觀能看到的或者主觀能體悟到的欠缺和不足的狀態(tài)當(dāng)中,不斷地趨向更完美、更圓滿。33年的從教生涯,回到教師的職業(yè)角色本身,就是因?yàn)閬?lái)自外在以及自我的一種定位、一種體悟、一次次特別強(qiáng)烈的沖突,以及由此帶來(lái)的一次次掙破而獲得成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞:名師成長(zhǎng);生命欠然;成長(zhǎng)歷程
名師成長(zhǎng)故事自述之十一。(剩余6306字)
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- 教育研究與評(píng)論
- 2022年05期
目錄
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