回歸童話的精神本源
——談《綠珍珠》的藝術(shù)突破及美學(xué)意義
摘要:童話是與童年聯(lián)系最為緊密的一種文體,它獨特的精神氣質(zhì)既來自個體兒童的純真想象,也來自人類童年的靈性與智慧,蘊(yùn)含著美好的浪漫詩意和深邃的哲學(xué)意味。湯湯的長篇童話《綠珍珠》,以自由豐沛的想象、曲折離奇的故事、充滿情感沖突的人物,共同支撐起了對人類與自然這一永恒哲學(xué)命題的思考,表達(dá)了人類尋求與自然和解、回歸精神家園的渴望。(剩余8293字)
試讀結(jié)束
目錄
- 數(shù)學(xué)與藝術(shù)...
- 教師是教室里最重要的學(xué)習(xí)者...
- 行板如歌的日子...
- 曹操與中國的詩歌傳統(tǒng)《短歌行》...
- 恰到好處...
- 非凡的開國氣象...
- 詩歌:在言與思之間綻放...
- 天籟、地籟、人籟的共鳴...
- 教師信息化教學(xué)能力提升的一體化...
- 教師專業(yè)發(fā)展面臨的矛盾及應(yīng)對策...
- 語文大單元教學(xué)"學(xué)思...
- 近五年我國數(shù)學(xué)教師發(fā)展研究:回...
- 對義務(wù)教育階段實施美育的幾點認(rèn)...
- 教師體態(tài)語的功能與運(yùn)用...
- 星星再小,也會發(fā)光...
- 從三到一,回到原點...
- 文化引領(lǐng)下的自主育德...
- 練習(xí)課,讓作業(yè)更具設(shè)計感...
- 關(guān)于"新年"...
- 小組合作學(xué)習(xí)的三個"...
- 音樂特長生的貫通培養(yǎng)...
- "數(shù)學(xué)是系統(tǒng)化了的常...
- 作為教師的魯迅,如何在課堂上&...
- 回歸童話的精神本源...
- 批判性思維:訴諸理性,尋求最優(yōu)...
- 行勝于言,提升校長影響力...