聚焦科學家精神 提升科技創(chuàng)新力
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【關鍵詞】科學家精神；學習共同體；科技創(chuàng)新力
【中圖分類號】G41 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009（2022）95-0022-02
【作者簡介】1.顧潤生，江蘇省中小學教學研究室（南京，210013）德育教研員，正高級教師，江蘇省政治特級教師；2.陳國良，江蘇省太倉高級中學（江蘇太倉，215411）校長，高級教師，江蘇省首屆卓越校長培養(yǎng)對象，蘇州市首屆姑蘇教育青年拔尖人才，蘇州市名教師，蘇州市學科帶頭人。（剩余1839字）