復(fù)盤不是改錯(cuò)，而是究因

小明的困惑

小明上小學(xué)四年級(jí)，期末測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)考了90分，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了。

題目是這樣的（例1）：一輛快車的速度為每小時(shí)90千米，一輛慢車的速度為每小時(shí)60千米?？燔嚭吐嚩紡腁城出發(fā)前往B城，慢車先出發(fā)2個(gè)小時(shí)，然后兩車同時(shí)到達(dá)B城，問AB兩城之間的距離是多少千米？

小明的答案是：（90-60）×2=30×2=60（千米）

試卷領(lǐng)回家，小明爸爸看了，雷霆大怒：“這道題你不是做過嗎？怎么還錯(cuò)了？”

“什么時(shí)候做過??？”小明并不認(rèn)同。（剩余3001字）