核心素養(yǎng)下主體性發(fā)展在數(shù)學(xué)單元教學(xué)的運用

培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是當前教育領(lǐng)域的一個重要議題，它強調(diào)學(xué)生在學(xué)校教育過程中逐漸形成與其終生發(fā)展、社會發(fā)展需求相契合的關(guān)鍵品質(zhì)與核心能力。《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）明確提出要實現(xiàn)“以學(xué)生為本、核心素養(yǎng)同步發(fā)展”的教育目的，既要把各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，又要抓住教學(xué)內(nèi)容的主線和對應(yīng)的核心素養(yǎng)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，才能真正實現(xiàn)“以人為本”的培養(yǎng)目標。（剩余5067字）