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《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）明確提出了“體育與健康課程應(yīng)圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立課程目標”的具體教學要求，這一要求為初中體育課堂新樣態(tài)的構(gòu)建提供了導向，推進了課堂教學改革。體育核心素養(yǎng)主要由健康行為、運動能力以及體育品德三個維度組成，教師需要以核心素養(yǎng)為導向構(gòu)建課堂，并將核心素養(yǎng)教育目標在教學實踐中貫徹落實，促進學生綜合能力的全面發(fā)展。（剩余4454字）
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新課標視域下初中體育分層教學的實踐策略
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