基于學(xué)科融合的初中地理教學(xué)實(shí)踐研究

隨著新課改的不斷落實(shí)，學(xué)科之間的聯(lián)系越來越密切，學(xué)科融合也成為各個(gè)學(xué)科教師的主要教學(xué)方向。學(xué)科融合教學(xué)不僅能有效強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的豐富程度，還能激發(fā)教學(xué)的趣味性，幫助學(xué)生構(gòu)建更為具體的學(xué)習(xí)體系，以此提升自身學(xué)習(xí)效率。在初中地理的教學(xué)過程中，教師要秉持學(xué)科融合的教學(xué)特點(diǎn)，積極將自身的教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新改革，以此擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，開闊學(xué)生的地理視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4596字）