《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》中英雙語教學(xué)改革研究

摘 要：文章以湖南文理學(xué)院中美合作辦學(xué)項(xiàng)目機(jī)械設(shè)計制造及自動化專業(yè)《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》專業(yè)課雙語教學(xué)為對象，分析目前工程經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語教學(xué)存在的問題。針對存在問題，從提升學(xué)生英語水平、教學(xué)模式、考核機(jī)制方面進(jìn)行教學(xué)改革。問卷調(diào)查結(jié)果表明，實(shí)施教學(xué)改革后，能夠提升學(xué)生英文資料的閱讀能力，了解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)前沿知識，掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容并能夠用英語進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生國際化視野。（剩余5388字）