基于超星學習通的《汽車企業(yè)管理》課程混合式教學實踐研究

摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，網(wǎng)絡信息化技術不斷發(fā)展，教學理念、教學主體、教學方法、教學資源、教學模式迎來了一系列變革與發(fā)展。在教育教學改革過程中，應高度重視以網(wǎng)絡信息化為手段，創(chuàng)新信息化條件下的教學模式。文章基于超星學習通平臺，對《汽車企業(yè)管理》課程混合式教學模式進行實踐研究：首先對研究背景、混合式教學、超星學習通平臺的功能進行簡單概述；其次對該課程的教學現(xiàn)狀及改革的必要性進行分析；然后提出了基于超星學習通中該課程的混合式教學設計；最后對其混合式教學實施效果進行分析及思考，以探索混合式教學模式的最優(yōu)發(fā)展路徑。（剩余5467字）