“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“五位一體”教學(xué)模式的研究

摘 要：高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程普遍存在著目標(biāo)定位不清晰、內(nèi)容設(shè)置不完善、教學(xué)策略固化等問(wèn)題，同時(shí)作為基礎(chǔ)課程，更需要將立德樹人內(nèi)化于教學(xué)過(guò)程中。針對(duì)現(xiàn)狀，文章構(gòu)建了基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的“五位一體”教學(xué)模式，充分利用信息化手段，從理論、實(shí)踐、線上、線下以及思政五個(gè)方面著手，論述了“五位一體”教學(xué)模式的實(shí)施應(yīng)用。（剩余5586字）