中班幼兒區(qū)域活動中合作能力的提升策略
合作是一種重要的學(xué)習(xí)、生活、工作、社交方式,合作能力更是人在社會生活中不可或缺的重要能力。學(xué)前教育階段是幼兒關(guān)鍵能力形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。為了在學(xué)前教育階段提升幼兒的合作能力,教師要充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育價值,從幼兒自主游戲及與同伴的交流活動中尋找教育時機,在實踐、討論、協(xié)商等多個環(huán)節(jié)提供合作契機,引導(dǎo)幼兒以合作的方式參與區(qū)域活動,在實踐中體會合作的意義,增強幼兒的合作意識,適時開展評價活動,以正向反饋調(diào)動幼兒以合作方式參與區(qū)域活動的積極性,助力幼兒健康成長。(剩余2739字)
試讀結(jié)束
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- 基礎(chǔ)教育論壇·上旬
- 2025年05期
目錄
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