幼兒繪本閱讀教學策略探討
摘 要:繪本是幼兒接觸事物和了解世界的主要途徑,其多彩的畫面和有趣的內(nèi)容符合幼兒年齡小、認知有限的特點,具有啟發(fā)智慧、發(fā)散思維、提升素養(yǎng)的重要價值。繪本閱讀教學以引導(dǎo)幼兒掌握正確的閱讀方法、養(yǎng)成良好的閱讀習慣為目標,重在鍛煉幼兒的自主閱讀能力,為其未來的發(fā)展與成長奠定良好基礎(chǔ)。文章對幼兒繪本閱讀教學策略展開探討,從導(dǎo)入方式、指導(dǎo)方法和活動設(shè)計三方面展開論述,旨在提高幼兒繪本閱讀教學的質(zhì)量。(剩余4947字)
試讀結(jié)束
-
-
- 基礎(chǔ)教育論壇·上旬
- 2025年04期
目錄
- 核心素養(yǎng)視域下小學數(shù)學單元整體...
- 指向深度學習的小學數(shù)學單元整體...
- 任務(wù)情境下小學語文大單元教學應(yīng)...
- 基于單元主題的小學英語寫作教學...
- 初中地理大單元教學策略...
- 項目教學法在初中語文教學中的應(yīng)...
- 基于生活化教學的初中道德與法治...
- 議題式教學在初中道德與法治教學...
- 初中道德與法治議題式教學實踐...
- 項目式學習在初中生物學實驗教學...
- 任務(wù)驅(qū)動教學法在初中生物學教學...
- 小學數(shù)學教學中自主學習模式的構(gòu)...
- “雙減”背景下小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計...
- 小學生語文閱讀能力的培養(yǎng)研究...
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略...
- 小學語文批注式閱讀教學策略研究...
- 高效推進小學語文整本書閱讀的策...
- 基于學習任務(wù)群的小學語文群文閱...
- 指向提高思維能力的小學語文作文...
- 初中語文教學中提升學生表達能力...
- “雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計...
- 小學美術(shù)課堂評價多元策略研究...
- 深度學習視域下學生音樂核心素養(yǎng)...
- 創(chuàng)客教育在小學信息科技教學中的...
- 初中歷史教材插圖的價值與運用策...
- 初中體育教學中乒乓球訓練策略研...
- 核心素養(yǎng)視角下高中田徑教學探究...
- 區(qū)域活動在幼兒園教育中的應(yīng)用...
- 幼兒園戶外混齡游戲?qū)嵺`研究...
- 幼兒繪本閱讀教學策略探討...
- 基于支架式教學的幼兒園大班繪本...
- 小班幼兒語言表達能力的培養(yǎng)...
- 幼小銜接背景下幼兒園大班語言入...
- 創(chuàng)新素養(yǎng)理念下幼兒科學教育的實...
- 勞動教育視角下幼兒園戶外種植活...
- 蕎文化融入幼兒園勞動教育的實踐...
- 小學班主任管理工作開展策略...