初中道德與法治議題式教學(xué)實踐

摘  要：初中階段是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。將議題式教學(xué)作為道德與法治學(xué)科教學(xué)的主要路徑，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與社會生活的緊密聯(lián)系，由議題指向教學(xué)內(nèi)容，借議題發(fā)展核心素養(yǎng)，是打造高效道德與法治課堂的關(guān)鍵。文章分析了初中道德與法治議題式教學(xué)的應(yīng)用價值，探討了議題式教學(xué)的基本原則，最后從議題式教學(xué)的流程切入，提出優(yōu)選議題、創(chuàng)設(shè)情境、布置任務(wù)、組織活動幾點策略，以期完善初中道德與法治議題式教學(xué)模式，實現(xiàn)課程育人目標(biāo)。（剩余5013字）