建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐

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【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275（2025）06-65-04

時間概念是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論開展教學(xué)，可幫助學(xué)生主動建構(gòu)知識，加深對時間單位之間關(guān)系的理解。本文探討運用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，通過情境創(chuàng)設(shè)、合作學(xué)習(xí)、實踐操作等方式，引導(dǎo)學(xué)生深度理解“時、分、秒”這一知識點，并將其應(yīng)用于實際問題的解決，旨在為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提供有效的教學(xué)策略和實踐指導(dǎo)，促進學(xué)生數(shù)學(xué)能力的全面發(fā)展。（剩余6087字）