小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“好問(wèn)題”提出的策略

【中圖分類號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1002-3275（2025）06-41-04

李衛(wèi)東說(shuō)：“一個(gè)好問(wèn)題可以支撐一節(jié)好的語(yǔ)文課堂?！盵]對(duì)于如何定義“好問(wèn)題”，不同學(xué)者進(jìn)行了相關(guān)探討。吳寶席認(rèn)為，“好問(wèn)題”是指充分尊重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想道德發(fā)展，有階梯性、探究性、生成性、現(xiàn)實(shí)性、有趣性、挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。（剩余6761字）