新課標(biāo)視域下小初道德與法治教學(xué)的銜接策略

在新一輪課程改革背景下，《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）通過凝練核心素養(yǎng)，明確了課程的五大核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責(zé)任意識(shí)，并在總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)了從頂層設(shè)計(jì)到具體實(shí)施的層層細(xì)化和進(jìn)階性目標(biāo)系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)的一體化。在課程設(shè)置上，新課標(biāo)通過整合小學(xué)和初中的三門課程，構(gòu)建了貫穿四個(gè)學(xué)段的整體性課程體系，并注重各學(xué)段間以及與其他學(xué)段的銜接。（剩余5275字）