“雙減”政策背景下班主任管理的策略
“雙減”政策下,小學班主任管理工作將面臨全新的變化。依托“雙減”政策的指導意見優(yōu)化班級管理工作,搭建課內(nèi)外融合的教育服務(wù)體系,創(chuàng)辦符合時代要求的小學教育。依托“雙減”政策,班主任可以從觀念滲透、行為監(jiān)督、習慣養(yǎng)成等方面展開管理工作,以達到減負、提質(zhì)、增效的教育目的?;诖耍疚囊蕴嵘W班主任管理質(zhì)量為目標,以“雙減”為班級管理工作的具體依托,淺談小學班主任管理工作的重要性、要求和策略。(剩余4906字)
試讀結(jié)束
目錄
- 這樣教可避免孩子“狀況外”犯錯...
- 共情技術(shù)在小學心理健康教育課上...
- 游戲化背景下開展幼兒戶外體育活...
- 傳統(tǒng)民間體育游戲在現(xiàn)代幼兒教育...
- 趣玩教學在幼兒數(shù)學教育活動中的...
- “教、學、評”一致性下的小學數(shù)...
- 以項目為引?促教學提升...
- 小學數(shù)學深度學習中學生思維品質(zhì)...
- 小學數(shù)學教學中學生“解決問題”...
- 小學數(shù)學課堂評價體系的優(yōu)化創(chuàng)新...
- “說理”課堂培養(yǎng)小學生數(shù)學運算...
- “雙減”政策背景下班主任管理的...
- 新課標視域下小初道德與法治教學...
- 新課標下初中道德與法治實踐性作...
- 木偶戲在幼兒美育中的傳承與創(chuàng)新...
- “三新”背景下高中物理課堂教學...
- 初中語文班級教學中落實學生核心...
- 家園共育背景下幼兒勞動教育的實...
- 以讀促寫在初中英語教學中的應用...
- 新課標下高中生物大單元教學路徑...
- 初中語文教學中項目化學習實施路...
- 核心素養(yǎng)下小學中年級語文大單元...
- 小學語文多文本閱讀教學模式有效...
- 紙漿藝術(shù)資源的課程構(gòu)建及其實踐...
- “新高考”背景下的物理情境化教...
- 學習任務(wù)群在小學語文“讀思達”...
- 鄉(xiāng)村民族學校中地域文化傳承課程...
- 高中化學“教、學、評”一體化課...
- 新課標下小學語文構(gòu)建教學評一體...
- 新課標背景下數(shù)學校本作業(yè)優(yōu)化和...
- 新課標下小學語文游戲化識字教學...
- 幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中的勞動教育...
- 以幼兒園種植活動為例的勞動教育...
- 有情、有趣、有收獲...
- 基于多元表征的幼兒園教學實踐策...
- 新課標視域下初中美術(shù)課程與傳統(tǒng)...
- 生活教育理論下的初中美術(shù)教學生...
- 新課標理念下小學美術(shù)教學改革的...
- 多元文化視域下初中音樂審美教育...
- 體驗促提升?稚筆繪童心...
- 中小學美術(shù)教育靈活評價策略...
- 學科核心素養(yǎng)下打造高中音樂鑒賞...
- 小學美術(shù)課堂創(chuàng)新教學模式探索...
- 新課標下小學音樂課程教學的方法...
- 基于大單元教學的小學音樂與傳統(tǒng)...
- 體驗式教學策略在小學美術(shù)課堂中...
- “雙減”政策下的小學美術(shù)課堂多...
- 新課標下小學語文低段教學中“看...
- “雙新”背景下如何點燃小學語文...
- 群文·單元·...
- 指向科學思維培養(yǎng)的跨學科實踐活...
- 核心素養(yǎng)下小學英語單元整體教學...
- 小學語文單元主題作業(yè)設(shè)計路徑...
- 自然教育資源融入幼兒園區(qū)域活動...
- 基于二十四節(jié)氣的幼兒園大班勞動...
- 民間游戲在幼兒園教學中運用的策...
- 幼兒園培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的策...
- 小學語文教學中深度學習支架的構(gòu)...
- 智能語音助手在小學英語聽說教學...
- “數(shù)字化”時代下小學語文教學策...
- 核心素養(yǎng)視野下小學語文群文閱讀...