基于大單元設(shè)計(jì)的高中數(shù)學(xué)校本課程構(gòu)建

學(xué)科核心素養(yǎng)是育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)科學(xué)習(xí)而逐步形成的價值觀念、必備品質(zhì)與關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)的培養(yǎng)不是一蹴而就的，而是學(xué)生在長期的知識與技能的學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程中逐步形成的，基于大單元設(shè)計(jì)的教學(xué)與學(xué)習(xí)路徑逐漸成為高中數(shù)學(xué)落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的最佳路徑。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，我們以必修課程中的預(yù)備知識、函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等為主題并作為構(gòu)建校本課程的大單元，把數(shù)學(xué)文化逐步融入和滲透到課程內(nèi)容中，在教學(xué)實(shí)踐中嘗試并探索構(gòu)建基于大單元設(shè)計(jì)的校本課程。（剩余2102字）