產(chǎn)教融合背景下引企入校共育專業(yè)人才合作模式探究

——以柳州市交通學(xué)校為例

【摘要】本文基于產(chǎn)教融合，以柳州市交通學(xué)?！耙笕胄！睒?gòu)建校企合作模式為例，論述該校通過“校企三聯(lián)，三位一體，雙向交融”共同培育專業(yè)技能人才的合作模式，進(jìn)一步提升校企合作層次，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等多方共贏。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校 產(chǎn)教融合 引企入校 人才共育

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）26-0056-03

《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025年）》提出：堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，不斷延伸教育鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、支撐供應(yīng)鏈、打造人才鏈、提升價(jià)值鏈，加快形成產(chǎn)教良性互動(dòng)、校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的產(chǎn)教深度融合發(fā)展格局。（剩余4793字）