“以讀促寫”教學(xué)模式在中職英語教學(xué)的應(yīng)用研究
【摘要】本文基于現(xiàn)階段中職生英語寫作能力薄弱、詞匯量少的現(xiàn)狀,論述“以讀促寫”模式在中職英語教學(xué)中的實施策略:分析學(xué)生讀寫水平,制訂教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)方案;激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,擴充語言輸入,提高語言輸出能力;拓展閱讀范圍,擴大知識面,積累豐富寫作素材;深入分析文章,強化寫作思維,明晰寫作思路;小組合作,以評促教,增強寫作訓(xùn)練效果。(剩余6185字)
試讀結(jié)束
目錄
- 守正創(chuàng)新發(fā)展高質(zhì)量特色教育...
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)分層走班教...
- 新高考背景下有效開展生物學(xué)實驗...
- “雙新”背景下開展軟式棒壘球特...
- 以名師工作室建設(shè)帶動“雙師型”...
- 民族醫(yī)藥文化視角下建設(shè)藥膳產(chǎn)教...
- 產(chǎn)教融合背景下中職幼兒保育專業(yè)...
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職語文教...
- 資助育人體系下開展農(nóng)村高中家庭...
- 在中職思政教學(xué)中落實中華民族共...
- 縣域中職思政課多元立體化教學(xué)模...
- 中職形體禮儀教育提質(zhì)培優(yōu)的實踐...
- 節(jié)氣文化融入中職學(xué)校烹飪專業(yè)“...
- 基于工作過程系統(tǒng)化的新能源汽車...
- 技工學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)融入“中國...
- 例談促進高中生深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教...
- 基于真實情境聚焦物理觀念形成的...
- 核心素養(yǎng)視域下高中歷史大單元教...
- 培養(yǎng)高中生科學(xué)探究素養(yǎng)的物理教...
- 挖掘地理教材資源培養(yǎng)學(xué)生的地理...
- 高中英語單元整體教學(xué)的實施路徑...
- 基于“崗課賽證”融合的中職服務(wù)...
- 數(shù)字化學(xué)習(xí)資源在信息科技學(xué)科教...
- 畜禽生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)開展“教—學(xué)—...
- 中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價體系改革的...
- 形體美育在中職學(xué)校美育中的實踐...
- 信息化資源融入中職汽車運用與維...
- 生本理念下高中語文課堂教學(xué)“五...
- 提高縣域薄弱高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的...
- 基于圖式理論的高中英語以讀促寫...
- 運用語篇分析理論解答高中英語完...
- “以讀促寫”教學(xué)模式在中職英語...
- 排錯法在解答高考政治組合式選擇...
- 角色扮演小組合作在高中信息技術(shù)...
- 基于小組合作學(xué)習(xí)的中職微生物檢...
- 仫佬族依飯節(jié)文化融入中職電子商...
- 中職電工專業(yè)實訓(xùn)課有效教學(xué)策略...