中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)MOOC實(shí)踐的實(shí)證研究

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摘  要：基于超星MOOC學(xué)習(xí)平臺(tái)，在高職藥學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，希望對(duì)高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)效果、學(xué)生文化自信和文化素養(yǎng)提升有促進(jìn)作用。一個(gè)學(xué)期的研究結(jié)果表明盡管學(xué)習(xí)者普遍英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱，但是從課程質(zhì)量感知上看，對(duì)課程的視頻資源和教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)可度較高；從學(xué)習(xí)過程感知上看，大多能比較積極主動(dòng)地完成在線學(xué)習(xí)系列活動(dòng)任務(wù)。（剩余7240字）