基于新工科電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生能力培養(yǎng)研究

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摘  要：電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)是一門(mén)重要的電子信息類(lèi)基礎(chǔ)實(shí)踐課程，在工程實(shí)踐類(lèi)人才的培養(yǎng)上發(fā)揮著舉足輕重的作用。文章結(jié)合目前我國(guó)大力發(fā)展新工科建設(shè)的需求，探討傳統(tǒng)類(lèi)型電子技術(shù)類(lèi)實(shí)驗(yàn)課程存在的問(wèn)題，提出分拆校企合作或在目前正熱門(mén)的實(shí)際課題中的電子技術(shù)類(lèi)相關(guān)模塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)選題，要求學(xué)生在課前使用虛擬仿真軟件對(duì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)進(jìn)行模擬仿真并完成所布置的設(shè)計(jì)類(lèi)任務(wù)，再在線下實(shí)際課程中完成實(shí)體電路實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)模式，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)性思維、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和鞏固理論教學(xué)所學(xué)知識(shí)的目的。（剩余5268字）