依法治校背景下大學(xué)生管理法治化建設(shè)的機(jī)制研究

摘  要：在依法治校背景下，梳理當(dāng)前大學(xué)生管理法治化的問題發(fā)現(xiàn)，在人本化理念層面缺乏正確定位、在管理執(zhí)行層面缺乏法治觀念、在制度建設(shè)層面缺乏權(quán)利救濟(jì)、在學(xué)生個(gè)體層面缺乏自我管理。大學(xué)生管理法治化需從宏觀和微觀兩個(gè)層面來進(jìn)行建設(shè)，需從構(gòu)建人本化管理機(jī)制、構(gòu)建執(zhí)行監(jiān)督與評價(jià)考核機(jī)制、構(gòu)建學(xué)生救濟(jì)機(jī)制、構(gòu)建學(xué)生自我管理機(jī)制入手，通過多種行之有效的方式構(gòu)建多元縱向聯(lián)動機(jī)制，形成科學(xué)的法治化管理體系。（剩余8232字）