來華留學(xué)生計算機科學(xué)與技術(shù)全英文專業(yè)建設(shè)探索

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摘  要：隨著“一帶一路”倡議的縱深推進，沿線國家學(xué)生來華學(xué)習(xí)的數(shù)量不斷攀升，就讀工程專業(yè)已成為來華留學(xué)生的熱門選擇。但是，現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)全英文專業(yè)的建設(shè)基本照搬了中國學(xué)生的培養(yǎng)計劃，未形成適合來華留學(xué)生認知能力和認知特點的人才培養(yǎng)模式。基于這一現(xiàn)實需求，文章以全球勝任力為導(dǎo)向，聚焦于“一帶一路”沿線國家來華留學(xué)生教育質(zhì)量的提升，以培養(yǎng)有良好專業(yè)素質(zhì)、全球視野和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才為目標，探索來華留學(xué)生計算機科學(xué)與技術(shù)全英文專業(yè)的建設(shè)，更好地服務(wù)于“一帶一路”倡議發(fā)展需求。（剩余7564字）