“素養(yǎng)為本”背景下的化學(xué)創(chuàng)新意識培養(yǎng)策略

——以“原電池”教學(xué)為例

摘 要：在課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)教學(xué)模式下，高中化學(xué)教師應(yīng)貫徹“素養(yǎng)為本”的基本理念，將課內(nèi)知識與課外實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑和勇于創(chuàng)新的意識與能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。本文以魯科版高中化學(xué)必修二中的“原電池”教學(xué)設(shè)計(jì)為例，貫徹素養(yǎng)為本的理念，深入探討在教學(xué)過程中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識等核心素養(yǎng)問題。（剩余5620字）