高中歷史教學(xué)中史料實證能力培養(yǎng)策略探究

摘 要：在新課標(biāo)改革的背景下，高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一定程度的變化，其中最為重要的變化是從三維教學(xué)目標(biāo)到核心素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，對學(xué)生史料實證素養(yǎng)的培育也就成為現(xiàn)階段的重要任務(wù)之一。作為新時代的高中歷史教師，要高度關(guān)注史料在這門課程學(xué)習(xí)中占據(jù)的地位，注重對學(xué)生史料實證能力的培育，幫助學(xué)生靈活掌握學(xué)好歷史課程的方法，提高教學(xué)的質(zhì)量和水準(zhǔn)。（剩余5291字）