區(qū)域游戲中幼兒自主性發(fā)揮的實踐探究
導讀:學前教育發(fā)展新時期,區(qū)域游戲的價值日益凸顯,已成為學前教育不可或缺的一部分。為取得理想教育教學成效,教師應著重發(fā)揮幼兒的自主性。幼兒自主性能否發(fā)揮,關(guān)乎他們能否積極、主動且專注地投身區(qū)域游戲,這與區(qū)域游戲教育教學質(zhì)量掛鉤。教師應通過落實多樣手段保障幼兒自主性在區(qū)域游戲中的有效發(fā)揮,豐富幼兒活動體驗,釋放區(qū)域游戲吸引力,達成既定教育教學目標。(剩余4181字)
試讀結(jié)束
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- 兒童繪本(閱讀與美育)
- 2025年10期
目錄
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