活動(dòng)觀視域下以促進(jìn)思維品質(zhì)提升為目標(biāo)的高中英語群文閱讀教學(xué)實(shí)踐

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摘   要：本文針對(duì)目前高中英語閱讀教學(xué)淺層化、流程化和缺乏自主、合作、探究性活動(dòng)的問題，在英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視域下，結(jié)合一堂群文閱讀教學(xué)實(shí)例，闡述如何讓學(xué)生通過綜合性、關(guān)聯(lián)性和實(shí)踐性的活動(dòng)，不斷探究和升華主題意義;如何激活學(xué)生的深度學(xué)習(xí)狀態(tài)，在自主、合作、探究中去運(yùn)用，提升應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造等高階思維;如何激活群文語篇教學(xué)的育人功能，在群文閱讀課堂中以正確價(jià)值導(dǎo)向引領(lǐng)學(xué)生。（剩余6108字）