英語閱讀素材的數(shù)據(jù)驅(qū)動型改編
—— 以2022年高考英語閱讀素材為例
摘 要:在英語測試的命題過程中,命題者通常需改編閱讀素材,從而使其難度符合特定測試的需要。然而,控制素材改編的難度對一線教師而言頗具挑戰(zhàn)性。為此,本文介紹了一種難度評估在線工具 ——“英語閱讀分級指難針”。該工具可從詞匯、句法與篇章三個維度提供難度評估,幫助一線教師在素材改編的過程中控制難度,進而開展數(shù)據(jù)驅(qū)動型改編。(剩余9191字)
試讀結(jié)束
目錄
- 作業(yè)是課堂教學與課外學習的接口...
- 立足“雙減”背景,以作業(yè)撬動英...
- 基于單元產(chǎn)出大任務(wù)的小學英語作...
- 基于新課標理念,聚焦單元視角下...
- 小學英語作業(yè)項目的質(zhì)量管理與設(shè)...
- “教—學—評”一體化理念下指向...
- 英語閱讀素材的數(shù)據(jù)驅(qū)動型改編...
- 運用EDIPT模型開展基于教材...
- 活動觀視域下以促進思維品質(zhì)提升...
- 洞悉新理念 掌握新技能 落實新...
- 打通“卡點”,在三個關(guān)聯(lián)中反思...
- Egdon Heath (Ex...
- 口譯員在“私下對話”中的角色表...