元認(rèn)知團(tuán)體干預(yù)對(duì)社交焦慮障礙大學(xué)生自我心理彈性的影響

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摘  要：文章針對(duì)元認(rèn)知團(tuán)體干預(yù)對(duì)社交焦慮障礙大學(xué)生自我心理彈性的影響展開分析。研究期為2019年1月～ 2021年1月，納入50名觀察對(duì)象展開研究，觀察對(duì)象均為社交焦慮障礙大學(xué)生，采用計(jì)算機(jī)雙色球分組法，對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)分組，元認(rèn)知團(tuán)體干預(yù)（觀察組），常規(guī)團(tuán)隊(duì)心理干預(yù)（對(duì)照組），并實(shí)施不同干預(yù)方案。（剩余5294字）