基于OBE的高職實(shí)踐性教學(xué)混合式教學(xué)模式探索

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摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的發(fā)展，混合式教學(xué)模式已成為當(dāng)前教學(xué)改革的研究熱點(diǎn)。針對當(dāng)前的混合式教學(xué)模式不夠成熟，尤其在高職實(shí)踐性教學(xué)中，混合式教學(xué)的研究和應(yīng)用較少的教學(xué)實(shí)際。文章結(jié)合計(jì)算機(jī)類課程特點(diǎn)，以O(shè)BE理念為基礎(chǔ)，創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了在計(jì)算機(jī)類實(shí)踐性教學(xué)中深度融合的混合式教學(xué)模式，在實(shí)踐中取得了良好的效果。（剩余4812字）