大數(shù)據(jù)驅(qū)動課堂教學中的師生精準畫像構建路徑的研究

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摘要：信息化時代的發(fā)展和教學環(huán)境的變化對課堂教學提出了更加精準化的需求。近幾年用戶畫像也普遍應用在教育領域，并取得了顯著效果。文章針對課堂教學過程中的師生精準畫像展開研究，利用人臉檢測、感知等智能技術采集分析相關數(shù)據(jù)，運用聚類、關聯(lián)等算法模型實現(xiàn)對師生精準畫像系統(tǒng)的構建。并提出了課堂師生精準畫像構建路徑的實現(xiàn)流程，包括明確目標、建立大數(shù)據(jù)平臺、構建畫像系統(tǒng)三個環(huán)節(jié)。（剩余4929字）