高職院校Python課程的教學(xué)改革與研究

摘要：基于當(dāng)前教育信息化背景下，高職院校教育教學(xué)改革進(jìn)程不斷深入，這使得Python語言課程得到了一定完善，高職院校為全面調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)主動(dòng)性、激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，充分引入了多種教學(xué)方法，全面優(yōu)化了課程體系，迎合了以學(xué)生為中心的教學(xué)目標(biāo)，在實(shí)踐中取得了良好的教學(xué)效果。為此，本次研究首先闡述了Python語言課程教學(xué)現(xiàn)狀，而后提出了Python語言課程教學(xué)改革實(shí)施策略，最后提出了基于混合式教學(xué)的實(shí)踐。（剩余4510字）