基于MOOC的概率論與數(shù)理統(tǒng)計混合學習模式探究
摘 要:現(xiàn)階段,人們的生活已經(jīng)離不開信息技術(shù),信息技術(shù)在教育行業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用。在概率論與數(shù)理統(tǒng)計教育不斷發(fā)展的過程中,對教育模式提出了創(chuàng)新與改革的要求。教師應當基于全面育人的教學目標,結(jié)合MOOC教學模式,做好日常概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學的創(chuàng)新與重構(gòu)工作,進一步提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生實現(xiàn)混合學習目標。(剩余6239字)
試讀結(jié)束
目錄
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