英語類專業(yè)教與學(xué)共同體的構(gòu)建

摘  要：在全國高?！按笏颊备窬窒?，各高校對英語類專業(yè)課程的思政建設(shè)也展開了積極的研究和探索。文章對教育共同體和學(xué)習(xí)共同體內(nèi)涵進行解讀，提出通過教師隊伍的建設(shè)、混合式教學(xué)環(huán)境的搭建、教學(xué)活動的設(shè)計和教學(xué)效果的評價，有規(guī)劃有組織地構(gòu)建教與學(xué)共同體，體現(xiàn)課程思政賦予英語教育的宏偉政治內(nèi)涵。從而在英語專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中有機融入思政元素，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的時代人才，落實立德樹人的根本任務(wù)。（剩余6341字）