“區(qū)域一日視導(dǎo)下師幼互動(dòng)評(píng)估難”問題的原因剖析和破解實(shí)踐

打開文本圖片集

良好的師幼互動(dòng)可以建立溫暖的關(guān)系，更好地理解兒童，有利于形成安全親密的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展和性格養(yǎng)成，是良好教學(xué)效果的重要基礎(chǔ)。2022年2月，教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》（以下簡稱《評(píng)估指南》），提出了以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估體系，其中“教育過程”評(píng)估板塊中最為核心的是“師幼互動(dòng)”這個(gè)指標(biāo)。（剩余5410字）