發(fā)掘情緒主題繪本之力，助聽障兒童情緒健康發(fā)展

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一、引言

聽障兒童因聽力受損，在情緒感知、調(diào)控和表達等多方面面臨困境。具體表現(xiàn)為：

聽障兒童對聲音的感受能力弱，難以體會到完整的情緒信息，導致知覺體驗缺失。他們在與人交流時，無法通過聲音獲取豐富的情緒感受，從而在情緒體驗的豐富度上與正常兒童存在差異。

因為聽力缺陷，聽障兒童在與人交往時易感到自卑和不安，進而引發(fā)焦慮、抑郁等負面情緒，又因為難以準確理解他人意圖和情感表達，導致情緒反應強烈且難預測。（剩余5675字）