依托繪本，為小學美術教學賦能

摘 要：美術是小學教育的重要科目之一，有助于培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造能力。然而，在當下的小學美術課堂中，普遍存在課堂氛圍枯燥沉悶和學生學習興趣低下等問題，究其原因在于，教師采取的教學方式單調呆板，難以激發(fā)課堂活力。為此，在小學美術教學中，教師要充分認識到當前教學中存在的問題，積極求新、求變，立足學生的興趣特點投其所好，將他們熱衷喜愛的繪本讀物運用到教學環(huán)節(jié)，制定豐富多彩、趣味橫生的教學方案，以此激發(fā)學生的學習興趣和活力，達到推動課堂教學、提高教學效果的目的。（剩余4867字）