初三英語(yǔ)閱讀教學(xué)生活化的六個(gè)路徑探究

——以“What Do You Feel Like Watching Today？”一課為例

摘要：生活化是英語(yǔ)閱讀教學(xué)的方式之一。文章以“What Do You Feel Like Watching Today？”一課為例，從六個(gè)角度探究初三英語(yǔ)閱讀教學(xué)生活化路徑。首先，確立生活化教學(xué)目標(biāo)，包括提升語(yǔ)言應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力及培養(yǎng)文化思維品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，以創(chuàng)設(shè)生活情境、聯(lián)系生活預(yù)測(cè)、深入文本內(nèi)核感悟生活真諦、遷移運(yùn)用知識(shí)以及布置生活作業(yè)等生活化路徑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生的思維，提升學(xué)生的閱讀理解能力。（剩余7665字）