職業(yè)院校開展經(jīng)典誦讀活動的實踐探究
——以衡陽幼兒師范高等??茖W校為例
摘要:經(jīng)典誦讀活動可以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高職業(yè)院校學生的文學作品鑒賞能力,提升職業(yè)院校學生的文化修養(yǎng),對推動職業(yè)院校的精神文化建設產(chǎn)生積極的影響。文章以衡陽幼兒師范高等??茖W校為例,從職業(yè)院校開展經(jīng)典誦讀活動的現(xiàn)狀、職業(yè)院校開展經(jīng)典誦讀活動的目的及意義、職業(yè)院校開展經(jīng)典誦讀活動的措施與方法等幾個方面,對職業(yè)院校開展經(jīng)典誦讀活動的實踐進行探討。(剩余7362字)
目錄
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