高校第二課堂引入人文紅利訓(xùn)練為必修課的探討

摘要：人文體現(xiàn)為重視人、尊重人、關(guān)心人等，人文紅利是人文思想與行為帶來的紅利，這需要專業(yè)訓(xùn)練，具體是學生與舍友、同班同學、院系友及全校同學一起交流相關(guān)公益項目提供的很多案例和觀點，發(fā)表自己意見，聽取他人意見，達成正能共識，無須特定師資。此訓(xùn)練已做小規(guī)?！皩嶒烌炞C”，學生反饋良好。此訓(xùn)練強力輔助大學生心理健康、綜合素質(zhì)（關(guān)鍵要素）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，一舉多得。（剩余7694字）