高中語文教學(xué)中愛國主義教育現(xiàn)狀與對策探賾

摘要：愛國主義是永恒的教育主題，學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要場所，而語文學(xué)科可以生動、潛移默化的方式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。因此，教師要積極探究通過高中語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想的有效策略。目前，高中語文教學(xué)存在愛國主義教育方法不夠系統(tǒng)、具體等問題，文章從這些問題入手，結(jié)合開展愛國主義教育的意義，以語文課文中蘊(yùn)含的愛國主義思想為切入點(diǎn)，總結(jié)出增加語文科目教學(xué)時間、改變教育者“分本位”教學(xué)思想、優(yōu)化愛國主義教育方式等應(yīng)對策略，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想的目的。（剩余7486字）