高校思想政治課“菜單式”實(shí)踐教學(xué)探析

摘要：思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思政課，必須按照“八個(gè)相統(tǒng)一”要求推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，重視思政課實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)具有課程育人和實(shí)踐育人的雙重功能，有效開展實(shí)踐教學(xué)，將思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才是高校思政課教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在“菜單式”實(shí)踐教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生都可以自主選擇實(shí)踐題目進(jìn)行實(shí)踐，教師“制單”、學(xué)生“點(diǎn)單”、集體“做單”、師生“品單”、即時(shí)“評(píng)單”的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，有助于學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論、在行走中成長(zhǎng)。（剩余7649字）