積分績(jī)效考核在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資教學(xué)管理中的應(yīng)用

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摘要：通過積分制績(jī)效考核，客觀評(píng)價(jià)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和效果，旨在激勵(lì)教師，提升整體教學(xué)水平。廣東省人民醫(yī)院外科專業(yè)基地教學(xué)管理人員基于“外科專業(yè)基地教學(xué)績(jī)效積分考評(píng)表”（以下簡(jiǎn)稱“考評(píng)表”），從帶教數(shù)量、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)員評(píng)價(jià)、督導(dǎo)反饋和教學(xué)成果等多個(gè)維度，對(duì)教師的教學(xué)績(jī)效進(jìn)行量化評(píng)估，并對(duì)比考評(píng)實(shí)施一年半以來教學(xué)活動(dòng)的開展情況和學(xué)員評(píng)價(jià)的變化。（剩余10210字）