虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在“病毒學(xué)檢驗(yàn)”教學(xué)中的應(yīng)用

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摘要：病毒學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)在病毒性傳染病的診斷、防治中發(fā)揮重要作用的課程。作為衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)的主干課程，是提升學(xué)生綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。針對(duì)該課程的學(xué)習(xí)，不僅是在向?qū)W生傳授理論知識(shí)，更重要的是在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生提升專業(yè)綜合能力，其根本目標(biāo)是幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。然而傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力普遍不足。（剩余9916字）